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2017中央發文了!教師工資不低于當地公務員,越艱苦地區補助越高

2017-09-26 11:33:37| 人民日報
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化解擇校難題、探索實行彈性離校時間、確保教師平均工資水平不低于或高于當地公務員……

日前,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于深化教育體制機制改革的意見》,其中涉及民眾關心的一系列教育議題,《意見》同時也繪制出中國未來的教育改革路線圖。

入園難、入園貴如何破?鼓勵社會力量舉辦幼兒園

兩辦上述《意見》規劃的教育改革目標包括,到2020年,教育基礎性制度體系基本建立,人民群眾關心的教育熱點難點問題進一步緩解等。

教育部今年7月發布的《2016年全國教育事業發展統計公報》顯示,2016年,全國共有幼兒園23.98萬所,學前教育毛入園率達到77.4%,比上年提高2.4個百分點。盡管如此,每到開學季,家長排通宵為娃報名入園的現象仍屢有發生,“入園難”似乎依舊存在。

對此,《意見》指出,要創新學前教育普惠健康發展的體制機制。強調要鼓勵多種形式辦園,有效推進解決入園難、入園貴問題。

《意見》強調,要以縣域為單位制定幼兒園總體布局規劃,新建、改擴建一批普惠性幼兒園。鼓勵社會力量舉辦幼兒園,支持民辦幼兒園提供面向大眾、收費合理、質量合格的普惠性服務。

資料圖 中新社記者 張勇 攝

中小學課業負擔怎樣減?合理設計作業內容與時間,探索實行彈性離校時間

在中小學生的減負問題上,《意見》提出,要提高課堂教學質量,嚴格按照課程標準開展教學,合理設計學生作業內容與時間,提高作業的有效性。

另外,近年來,因為學校放學過早,給不少沒時間接孩子的家長帶來了“三點半難題”。而此次公布的《意見》強調,要建立健全課后服務制度,鼓勵各地各校根據學生身心發展特點和家長需求,探索實行彈性離校時間,提供豐富多樣的課后服務。

《意見》還強調,要改善家庭教育,加強家庭教育指導服務,幫助家長樹立正確的教育觀念,合理安排孩子的學習、鍛煉和休息時間。

與此同時,在幼兒園教育方面,《意見》強調,要加強科學保教,堅決糾正“小學化”傾向。遵循幼兒身心發展規律,堅持以游戲為基本活動,合理安排幼兒生活作息。

針對校外培訓機構的監管,《意見》提出,要規范校外教育培訓機構,嚴格辦學資質審查,規范培訓范圍和內容。

資料圖:中關村一小門外等候接孩子的家長 中新網記者 張尼 攝

擇校難題怎么破?試行學區化管理,探索集團化辦學

對于長期以來困擾學生和家長的擇,F象,《意見》特別強調,要多措并舉化解該難題。

《意見》提出,要加快義務教育學校標準化建設,加強教師資源的統籌安排,實現縣域優質資源共享。

此外,要改進管理模式,試行學區化管理,探索集團化辦學,采取委托管理、強校帶弱校、學校聯盟、九年一貫制等靈活多樣的辦學形式。完善入學制度,統籌設計小學入學、小升初、高中招生辦法。

同時《意見》指出,要著力解決義務教育城鄉發展不協調問題。統一城鄉學校建設標準、城鄉教師編制標準、城鄉義務教育學校生均公用經費基準定額,加快建立義務教育學校國家基本裝備標準。實施消除大班額計劃。切實改變農村和貧困地區教育薄弱面貌,著力提升鄉村教育質量。

資料圖:大學校園 中新網記者 張尼 攝

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(責任編輯:shj42040)
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